Project DESSA heeft als doel om studenten van het middelbaar- en hoger beroepsonderwijs, met de hulp van een natuurlijke mentor, ondersteuning te bieden voor de ontwikkeling van soft skills.
Studenten kunnen deze tool gebruiken om tijdens hun stage de voortgang van hun soft skills ontwikkeling te volgen.
De student kan tevens samen met zijn of haar natuurlijke mentor de tool gebruiken om een plan op te stellen voor de ontwikkeling van de (nog) ontbrekende soft skills.
Soft skills worden beschouwd als algemene, overdraagbare, kern- of sleutelvaardigheden, die kunnen worden toegepast in uiteenlopende organisatorische en werkgelegenheidscontexten en moeten worden beschouwd als een aanvulling op de vastgestelde onderwijsvereisten (OESO, 2001 & 2012)
Soft skills worden geclassificeerd als "sleutelcompetenties voor een leven lang leren" en kunnen worden onderverdeeld in drie hoofdgroepen:
- Persoonlijke vaardigheden
- Sociale vaardigheden
- Inhoudelijke- en methodologische vaardigheden
Het doel van deze zelfwaarderingstool is om te kijken waar jouw basis ligt. Welke soft skills bezit je al en waar kun jij jezelf nog in ontwikkelen?
De zelfwaarderingstool is gekoppeld aan de oriëntatiegids.
In deze gids vind je richtlijnen om jouw soft skills nog verder te ontwikkelen.
Vind jij het leuk om op de hoogte te worden gehouden van onze activiteiten? Klik dan op de onderstaande link om meer te weten te komen.
Friesland College – Nederland – www.frieslandcollege.nl
Politeknika Ikastegia Txorierri – Spanje – www.txorierri.net
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Lodzi – Polen – www.ahe.lodz.pl
IDEC – Griekenland– www.idec.gr
KSPMC – Litouwen – www.profcentras.lt
IIEK DELTA – Griekenland – www.iekdelta.gr