Celem projektu DESSA jest utworzenie programu praktyk, dzięki którym z pomocą naturalnego mentora uczniowie szkół średnich i szkolnictwa zawodowego nabędą szereg umiejętności miękkich.
Studenci kierunków zawodowych, aby śledzić swoje postępy w zakresie umiejętności miękkich w trakcie odbywania praktyk.
Mentorzy w firmach, aby wspólnie z uczniami szkół zawodowych przygotować plan działania mający na celu rozwój umiejętności miękkich.
Umiejętności miękkie są uważane za umiejętności ogólne, uniwersalne, podstawowe lub kluczowe, które można zastosować w różnych kontekstach organizacyjnych i zawodowych i należy je traktować jako uzupełnienie ustalonych wymagań edukacyjnych (OECD, 2001 i 2012).
Umiejętności miękkie są klasyfikowane jako „Kluczowe kompetencje w procesie uczenia się przez całe życie” i można je podzielić na trzy główne grupy:
- Cechy osobowościowe
- Umiejętności społeczne
- Umiejętności zależne od treści / metodologiczne
Celem narzędzia do samooceny umiejętności miękkich jest wykrycie tych, które posiadasz oraz tych, których Ci brakuje.
Do narzędzia samooceny dołączony jest przewodnik zawierający wskazówki dotyczące doskonalenia umiejętności miękkich.
Chcesz śledzić postępy projektu DESSA i nasze działania? Kliknij link poniżej, aby dowiedzieć się więcej.
Friesland College – Niderlandy – www.frieslandcollege.nl
Politeknika Ikastegia Txorierri – Hiszpania – www.txorierri.net
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Lodzi – Polska – www.ahe.lodz.pl
IDEC – Grecja – www.idec.gr
KSPMC – Litwa – www.profcentras.lt
IIEK DELTA – Grecja – www.iekdelta.gr